Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Athens Lifelong Learning Institute υλοποιούν συγχρηματοδοτούμενο έργο Erasmus+ με τίτλο Augmented Assessment που αφορά στη χρήση εργαλείων επαυξημένης πραγματικότητας για την εκπαιδευτική ένταξη μαθητών/τριών που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες (μεταναστευτικό/ προσφυγικό προφίλ) στο πλαίσιο του οποίου απευθύνουν Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος σε τριάντα εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας (δημοτικό), τριάντα εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας (γυμνάσιο) όλης της χώρας και συγκεκριμένα σε όσους διδάσκουν μαθήματα Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών (Φυσική, Χημεία, Βιολογία) Γυμνασίου, Φυσικά και Μελέτη Περιβάλλοντος Δημοτικού σε σχολικά τμήματα με μεγάλο ποσοστό μαθητών/τριών με μεταναστευτικό ή/και προσφυγικό υπόβαθρο
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα:
-αφορά σε θέματα Συμπερίληψης και τη μεθοδολογία τους καθώς και σε ασκήσεις για τη χρήση μιας απλής εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας
-στην ύλη των μαθηματικών και φυσικών επιστημών από την Δ΄ τάξη Δημοτικού ως και την Γ τάξη Γυμνασίου
– παρέχεται δωρεάν στην ελληνική γλώσσα
– έχει συνολική διάρκεια τριάντα δύο (32) ώρες και χορηγείται βεβαίωση
– 8-15 ώρες υλοποιούνται δια ζώσης στην Αθήνα και στην Θεσσαλονίκη
– 17-24 ώρες υλοποιούνται διαδικτυακά με τη μεθοδολογία της σύγχρονης εκπαίδευσης σε περιβάλλον moodle του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Χρονοδιάγραμμα και πρόγραμμα επιμόρφωσης
Η επιμόρφωση προβλέπεται να υλοποιηθεί κατά το χρονικό διάστημα 15 Ιανουαρίου- 15 Μαρτίου.
Η σύγχρονη εξ αποστάσεως φάση θα υλοποιείται σε απογευματινές ώρες, μεταξύ των ωρών 17.00- 21.00
Οι ενδιαφερόμενοι/νες εκπαιδευτικοί υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας του Ι.Ε.Π. ΕΔΩ ακολουθώντας την αναγραφόμενη στην ιστοσελίδα σχετική διαδικασία έως και Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου, ώρα 13.00.
Για περισσότερες πληροφορίες: Ανακοινώσεις – Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (iep.edu.gr)
Πηγή : diorismos.gr
