Από τα 300 σχολικά βιβλία που υποβλήθηκαν από εκδότες και συγγραφικές ομάδες προς έγκριση στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), τα 60 δεν πληρούν τις προδιαγραφές που είχαν οριστεί στην Προκήρυξη. Το ΙΕΠ, αξιολογώντας την ποιότητα και την εκπαιδευτική καταλληλότητα του περιεχομένου, διαπίστωσε αποκλίσεις σε συγκεκριμένες
