Στη βελτίωση της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο εστιάζει το ερευνητικό έργο του ΑΠΘ «PlayProofS. Διασφαλίζοντας τον παιγνιώδη χαρακτήρα των Φυσικών Επιστημών: ενισχύοντας τον επιστημονικό γραμματισμό των μικρών παιδιών μέσα από το παιχνίδι», έχοντας ως στόχο να δώσει στα μικρά παιδιά την ευκαιρία για