Από τα 300 σχολικά βιβλία που υποβλήθηκαν από εκδότες και συγγραφικές ομάδες προς έγκριση στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), τα 60 δεν πληρούν τις προδιαγραφές που είχαν οριστεί στην Προκήρυξη. Το ΙΕΠ, αξιολογώντας την ποιότητα και την εκπαιδευτική καταλληλότητα του περιεχομένου, διαπίστωσε αποκλίσεις σε συγκεκριμένες παραμέτρους, γεγονός που εμποδίζει την έγκριση των βιβλίων αυτών.
Το επόμενο βήμα για το ΙΕΠ είναι να ενημερώσει τους υπεύθυνους εκδότες και τις συγγραφικές ομάδες των βιβλίων αυτών. Όσοι επιθυμούν να συνεχίσουν τη διαδικασία έγκρισης θα κληθούν να προβούν στις απαραίτητες προσαρμογές, ώστε να εναρμονιστούν με τις προβλεπόμενες προδιαγραφές εντός ενός εύλογου χρονικού διαστήματος. Σε αντίθετη περίπτωση, τα βιβλία θα απορριφθούν οριστικά.
Παράλληλα, το ΙΕΠ σχεδιάζει την προκήρυξη νέου διαγωνισμού για την υποβολή προτάσεων συγγραφής για τα βιβλία που κρίθηκαν ελλιπή αλλά και για άλλα 17 βιβλία για τα οποία δεν υπήρξε υποβολή καμίας πρότασης. Η νέα προκήρυξη αποσκοπεί στη διασφάλιση της ποιότητας και της πληρότητας του εκπαιδευτικού υλικού, ώστε να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης και να εξασφαλίζει την καλύτερη δυνατή εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές.
Αναλυτικά για τις ελλέιψεις στα σχολικά βιβλία
Τα νέα σχολικά βιβλία του νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Α΄Λυκείου, σύμφωνα με δηλώσεις του υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη, θα παραδοθούν στους μαθητές τον Σεπτέμβρη του 2026 . Για δε τη Β΄Λυκείου τα νέα βιβλία θα εκδοθούν το σχ. έτος 2027-28 και τη Γ’ Λυκείου το 2028-29.
Αναστολή συμβάσεων
Στο μεταξύ χθες η διοίκηση του ΙΕΠ, εξαιτίας της παραπάνω εξέλιξης αποφάσισε την αναστολή της Σύμβασης για πολλές ομάδες εκπαιδευτικών που εργάζονται εδώ και ενάμιση μήνα στην αξιολόγηση των διδακτικών πακέτων: αξιολόγηση ψηφιακών διδακτικών αντικειμένων, Βιβλίου εκπαιδευτικού, Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας.
Οι Συμβάσεις είχαν υπογραφεί στα μέσα Σεπτέμβρη και οι ομάδες εγάζονταν ώστε να ολοκληρώσουν την αξιολόγηση όλου του πακέτου ως τα τέλη Νοέμβρη: μελέτη άφθονου υλικού και αξιολόγηση υλικού (ΠΣ, γενικές προδιαγραφές, Ειδικές προδιαγραφές, μελέτη κάθε ψηφιακού αντικειμένου, κάθε σελίδας του διδακτικού πακέτου, συγγραφή αναλυτικών σχολείων για τα πάντα κ.ά.).
Χίλιοι συγγραφείς για τα 166 σχολικά βιβλία
Τα νέα σχολικά βιβλία του νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Α΄Λυκείου που θα παραδοθούν στους μαθητές τον Σεπτέμβρη του 2026 , σύμφωνα με το ΙΕΠ, θα τα συγγράψουν πάνω από χίλιοι εκπαιδευτικοί, ως μέλη εκδοτικών οίκων και ομάδων που διδάσκουν σε Ιδιωτικά και δημόσια Σχολεία ή Φροντιστήρια.
Κατατέθηκαν συνολικά 636 προτάσεις από 73 συγγραφικές ομάδες, που ήταν είτε φυσικά πρόσωπα, είτε ενώσεις φυσικών προσώπων, είτε νομικά πρόσωπα είτε ενώσεις νομικών προσώπων, για τη συγγραφή 187 διδακτικών πακέτων για την Α/θμια και τη Β/θμια Εκπ/ση.
Το κάθε διδακτικό πακέτο περιλαμβάνει το Βιβλίο Μαθητή, το Τετράδιο Εργασιών καθώς και το Βιβλίο Αναφοράς κατά περίπτωση της Γενικής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, με βάση τα επικαιροποιημένα Προγράμματα Σπουδών. Από τις προτάσεις που κατατέθηκαν, εγκρίθηκαν 590 για τη συγγραφή αντίστοιχων διδακτικών πακέτων, με τις συγγραφικές ομάδες, να ήταν 60 ενώ οι εμπλεκόμενοι συγγραφείς πάνω από χίλιοι. Στο μεταξύ, η απόφαση ένταξης της Πράξης «Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων», στο «ΤΟΜΕΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2021-2025», προβλέπει προϋπολογισμό 30 εκατομμυρίων ευρώ.
