Με στόχο την αναβάθμιση της διά βίου μάθησης και την ενίσχυση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση ενηλίκων, τέθηκε σε ισχύ ο νέος Κανονισμός Λειτουργίας για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ). Ο κανονισμός υπογράφηκε από τον Υφυπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνο Βλάση, αντικαθιστώντας τον προηγούμενο κανονισμό του 2014 (ΦΕΚ Β’ 1861), όπως είχε τροποποιηθεί το 2016.
Η αναμόρφωση του πλαισίου προέκυψε μέσα από διαβούλευση με Διευθυντές ΣΔΕ, ενισχύοντας τη θεσμική συμμετοχή και την πρακτική ανταπόκριση στις ανάγκες των δομών.
Τι αλλάζει με τον νέο Κανονισμό
Ο νέος Κανονισμός φέρνει σημαντικές αλλαγές στην οργάνωση και λειτουργία των ΣΔΕ, με επίκεντρο την πρόσβαση όλων στην εκπαίδευση:
- Διευρυμένη περίοδος εγγραφών από 1η Νοεμβρίου έως 30 Ιουνίου, ώστε να διασφαλίζεται η έγκαιρη συγκρότηση τμημάτων και η ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς.
- Ρητή πρόβλεψη για τη λειτουργία ΣΔΕ εντός Σωφρονιστικών Καταστημάτων, προωθώντας το δικαίωμα στην εκπαίδευση ανεξαρτήτως συνθηκών.
- Σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Στήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, για ποιοτική αναβάθμιση της μάθησης.
- Εναρμόνιση με τον ν. 4763/2020 και τις σύγχρονες διοικητικές απαιτήσεις του εκπαιδευτικού συστήματος.
Διεθνείς δράσεις, κοινωνική ένταξη και υποστήριξη ευάλωτων ομάδων
Για πρώτη φορά προβλέπεται ρητά η συμμετοχή ΣΔΕ σε ευρωπαϊκά και διεθνή προγράμματα, όπως το Erasmus+, ενισχύοντας τον εξωστρεφή χαρακτήρα των σχολείων και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.
Επιπλέον:
- Ενισχύονται οι συμβουλευτικές υπηρεσίες για άτομα με μαθησιακά κενά
- Απλοποιούνται οι διαδικασίες εγγραφής για μετανάστες, πρόσφυγες και κρατούμενους
- Ενεργοποιούνται ειδικά τμήματα προετοιμασίας για απολυτήριο Δημοτικού
- Δημιουργούνται προπαρασκευαστικά τμήματα ελληνικής γλώσσας, προωθώντας την κοινωνική ένταξη
Ένα θεμέλιο ελπίδας για τη Διά Βίου Μάθηση
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Βλάσης, τόνισε:
«Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας δεν είναι απλώς μια εκπαιδευτική επιλογή – είναι ένας θεσμός ελπίδας και νέας αρχής. Με τον νέο Κανονισμό, διασφαλίζουμε ότι η μάθηση είναι προσβάσιμη για όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας, κοινωνικής θέσης ή παρελθόντος.»
Η απόφαση αυτή επαναπροσδιορίζει τον ρόλο των ΣΔΕ ως πυλώνων κοινωνικής συνοχής και δεύτερης ευκαιρίας στη ζωή, όχι μόνο στη γνώση.
